PENGUATAN RECEPTIVE SKILLS SISWA MELALUI METODE UMMI PADA PEMBELAJARAN AL-QUR’AN DI MADRASAH
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Frequency of thalassemia carrier and Hb variant and the quality of stored donor blood
Metode: Penelitian ini menggunakan disain potong lintang dengan sampel berasal dari 138 donor darah. Dilakukan skrining talasemia dan Hb varian pada keseluruhan sampel, yang meliputi pemeriksaan hitung sel darah lengkap, analisis Hb metode HPLC dan analisis DNA untuk deteksi pembawa sifat talasemia α. Uji kualitas darah simpan dilakukan melalui penghitungan persen hemolisis sel darah merah pada...
متن کاملCytotoxic effect of γ-sitosterol from Kejibeling (Strobilanthes crispus) and its mechanism of action towards c-myc gene expression and apoptotic pathway
Metode: Penelitian in vitro ini menggunakan kultur sel kanker kolon manusia (Caco-2), sel kanker hepar manusia (HepG2), sel kanker payudara tergantung hormon (MCF7) dan kultur sel normal hepar manusia (Chang Liver). Efek sitotoksik diukur melalui uji MTT melalui penentuan kadar yang membunuh 50% sel (IC50). Mekanisme sitotoksik dipelajari dengan menentukan pengaruh penambahan γ-sitosterol pada ...
متن کاملA Nondestructive Testing Research Based on Metal Bumper Bar System Inspired by Guided-wave
Abstrak Selama uji tak rusak untuk sistem bar bumper logam, itu adalah masalah kritis yang tidak dapat mengidentifikasi gelombang yang dipantulkan. Berdasarkan inspirasi gelombang-terpandu dan melalui banyak pembelajaran simulasi, makalah ini secara sistematis menganalisis keadaan uji mutu untuk sistem bar bumper logam pada empat aspek berikut: wilayah, waktu, lebar kepala-gelombang dan laju ya...
متن کاملA comparative study of al-Tafsir ul-Qurani lil-Quran and al-mizan fi tafsir al-Quran
One of the methods for Quranic commentary is nowadays regarded as Quran to Quran commentary method. The method is originally known to be that of the Prophet and Immams when commenting holey Quran. The study includes a brief comparison between Al-Tafsir ul-Qurani lil-Quran and Al-Mizan fi tafsir al-Quran respectively by Abdolkarim Khatib and Mohammadhosein Tabatabaie. As the commentators have us...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam
سال: 2020
ISSN: 2614-3275,2085-2487
DOI: 10.31943/jurnal_risalah.v6i1.136